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作詞人陳樂融老師,點評作品中分享寫詞技巧!

(影片)【作詞點評會】第二堂內容精華

由作詞人陳樂融老師主講的【作詞點評會】中,向大家講解如何寫詞之外,也從投稿的作詞作品進行點評,並提出創作人在創作時該注意的問題。樂融老師提到:創作人在進行累積經驗或實驗的過程中,更應具備(培養)欣賞的能力,而作詞人在看詞時,必須將它默唸出來,感受歌詞韻腳的流動。
 



●作詞基本觀念●
創作人「看」的功夫很重要,天才不是仿效的對象!
創作人在進行創作的累積或實驗的過程之中,看的功夫很重要!儘管很多人喜歡創作,但在樂融老師看來,欣賞的能力其實更優於創作的能力。雖然有些天才可以不需累積太多經驗、素材,但這樣的天才非常少。天才可以成為傳奇,但不會是你我學習的對象。

歌曲要有情緒讓歌手發揮,聽眾才會感同身受

唱片公司會希望歌詞中有感情、情緒與故事,而不是只有畫面與情境。唱片公司要的並非電影畫面,而是希望歌詞可以讓歌手感受到「情緒」。歌詞必須有情緒讓歌手訴說,歌手演唱時聽眾才能夠感同身受。

看詞要唸出來,才能感受到韻腳的流動
看詞時心中要默念出來。身為文字工作者,必須對於語言,語音有感覺。將歌詞唸出來,才能感受到韻味及韻腳的流動。

生活的題材永不退流行,但須注意詞的深度跟故事
生活的題材永遠不會退流行。這類題材沒有很複雜,但也不能忽略該注意的深度。譬如描述沒錢的狀況時,「下班了想喝啤酒,卻發現錢只夠明天用」,就會比一直重複「我沒錢」更有深度。如,張震嶽的歌「我要錢」雖然一直重複「我要錢」,但歌詞位置在副歌正好可以突顯出力量,在副歌之外仍有故事。


●作詞建議●
歌詞要有段落,讓作曲者感受到音樂性
如果是先創作歌詞,必須注意歌詞的段落,「讓它看起來像歌詞」。歌詞的段落要能讓作曲人或製作人感受到潛藏的音樂性。歌詞對於格律和段落的要求遠比現代詩要高。

押韻不需太刻意,現在不流行一韻到底
押韻不要太刻意,有的創作會太想要押韻,以至於歌詞太過生硬。目前已經不流行整首歌從頭到尾押一樣的韻腳,可選用發音、口型相似的韻腳替代,如「ㄟ」和「ㄝ」,雖然韻腳不同,但唱法發音相似。

一首歌中有太多人稱是寫詞大忌
歌詞長度很短,無法用太多的篇幅說明人物關係。在一段歌詞中出現太多人稱,會造成聽眾很大的困擾。「你」「我」「他」在同一首歌中的不同位置出現太多次,會將整個故事的劇情打亂,使聽眾分不清到底人物角色的關係為何。

同音字在歌曲中須注意辨識問題
同音字在文章中很容易辨認,讀者可以輕易的明白作者的意圖,也可以了解同音字的用途。但在歌曲中,只用耳朵聽並無法辨認出同音字之間的不同,聽眾也不會隨時拿著歌詞本聽歌。因此,雖然同音字有其樂趣,但效果可能會不如作者預期。


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